Arvamusfestival

Kooli ja ettevõtte koostöö võti on konkreetsus ja paindlikkus

09.detsember 2019 - 15:21

28. novembril Tartusse koolide ja ettevõtete koostööseminarile “Kool+ettevõte=tulevikutegijad” kogunenud ligi 80 ettevõtte ja kooli esindajat kuulasid ja jagasid häid koostööpraktikaid, arutlesid  paneeldiskussioonis koostöö pidurite üle ja nuputasid ühiselt nutikaid koostööideid, mida soovi korral kohe avanevasse ettevõtlusõppe rahastusvooru projekti sisse saab planeerida. Loe esinemiste kokkuvõtteid ja häid soovitusi! Matemaatikatunnid kaupluses massi- ja mahumõõtude õppimiseks. Räpina Ühisgümnaasium, Valve Peebu Räpina Ühisgümnaasiumi õpetaja Valve Peebu teab omast käest, et massi-, mahuühikud jt mõõdud on õpilastele üks raskeimaid ja abstraktsemaid teemasid ning tsentnerid, grammid, tonnid on neile rida võõrsõnu õpikus. Valve peab efektiivseimaks õppevormiks tajumist mitme meele abil ja seetõttu otsustas ta õpilased viia poodi, kus on massi- ja mahuühikutega igapäevaselt kokkupuude. Kokku külastati 4.-9. klassi õpilastega poodi 7 korda ja igale käigule järgnes tund klassis. Märkmete tegemiseks oli õpilastel kaasas mapp. Uuriti kaupu, koguste ja hindade suhet, tõsteti ja kaaluti, teisendati mahtusid ja koguseid ning arvutati hindu. Lapsed täitsid uurija, ostja, meeskonnaliikme rolle. […]

Vaata edasi

Noored rääkisid Arvamusfestivalil, kuidas neid kodukanti tuua

11.august 2019 - 12:34

Arvamusfestivali noortealal toimunud Ideejahil rääkisid noored suud puhtaks, mida on vaja, et nad peale õpinguid kodukanti tagasi pöörduksid. Täpsemalt arutleti kahes laudkonnas, mida saavad selleks teha noored ise, kohalik omavalitsus, ettevõtja ja kool. Esialgsed väljakoorunud märksõnad olid ettevõtlik haridus, kus noored saavad hankida kogemusi, millega ka tööturul midagi peale hakata, head töötingimused ja kollektiiv ning arengut võimaldav töö, võrdne suhtumine ehk noorte arvamuse küsimine ja sellega arvestamine kohalikul tasandil Tore mõte, mis välja käidi, oli see, et kui kool soodustab ettevõtlike noorte kogukonda panustamist juba kooliajal, siis suurema tõenäosusega sama seltskond panustab kodukanti edasi ka peale kooli lõppu, kuna neil on selge,  mida on vaja teha ning mida nad suudavad ise ära teha. Noorte suur soov on, et kaasaegne ja kaasav õpetamine jõuaks igasse kooli. Noorte arvamused on koondatud visuaalidele: Lauajuhtideks olid suurepärased Cleveron As projektide turundusjuht Reelika Maranik, Järva vallavanem Rait Pihelgas, Hargla kooli õpetaja Rasmus Onkel ning ettevõtlik […]

Vaata edasi